Diagnoza psychologiczna w kierunku ADHD
Pogłębiona diagnoza psychologiczna dzieci i młodzieży, obejmująca ocenę uwagi, impulsywności, nadruchliwości, funkcji wykonawczych oraz szerszego funkcjonowania poznawczego, emocjonalnego, szkolnego i społecznego.
Diagnoza obejmuje nie tylko objawy ADHD, ale także możliwe trudności współwystępujące
ADHD wymaga spojrzenia na całe funkcjonowanie dziecka
W Centrum Terapii Hypnos prowadzimy pogłębioną diagnozę psychologiczną dzieci i młodzieży w kierunku ADHD. Nie ograniczamy się wyłącznie do oceny nadruchliwości, impulsywności i trudności z koncentracją.
Analizujemy również funkcjonowanie poznawcze, emocjonalne, szkolne i społeczne dziecka. To ważne, ponieważ ADHD często nie występuje w izolacji. U wielu dzieci trudności z koncentracją, impulsywnością, wybuchowością lub spadkiem motywacji mogą współwystępować z lękiem, obniżonym nastrojem, przeciążeniem emocjonalnym, trudnościami szkolnymi lub problemami w relacjach.
Dlatego diagnoza powinna obejmować nie tylko objawy ADHD, ale także możliwe trudności współwystępujące oraz czynniki, które mogą nasilać objawy lub przypominać ADHD.
Kiedy warto rozważyć diagnozę ADHD?
Diagnoza w kierunku ADHD będzie odpowiednia, jeśli u dziecka lub nastolatka obserwują Państwo kilka z poniższych trudności — zwłaszcza gdy wpływają one na naukę, relacje, emocje lub codzienne funkcjonowanie.
- Trudności z koncentracją uwagi
- Szybkie rozpraszanie się
- Problemy z kończeniem zadań
- Trudności w organizacji nauki i codziennych obowiązków
- Impulsywność
- Nadruchliwość lub wewnętrzny niepokój
- Częste zapominanie, gubienie rzeczy lub odkładanie zadań
- Trudności w kontrolowaniu emocji
- Wybuchowość, drażliwość lub niska tolerancja frustracji
- Problemy szkolne mimo prawidłowych możliwości intelektualnych
- Duże różnice między potencjałem dziecka a jego codziennym funkcjonowaniem
- Obniżona motywacja, wycofanie, zmęczenie lub objawy lękowe i depresyjne
Ten wariant diagnozy jest szczególnie wskazany, gdy rodzice, szkoła lub lekarz podejrzewają ADHD, ale jednocześnie potrzebna jest dokładniejsza ocena, czy trudności dziecka nie wynikają również z lęku, depresji, przeciążenia emocjonalnego, problemów adaptacyjnych albo innych czynników.
Co obejmuje diagnoza psychologiczna w kierunku ADHD?
Proces diagnostyczny łączy informacje z wywiadu, badania psychologicznego, kwestionariuszy, dokumentacji oraz funkcjonowania dziecka w domu i szkole.
Wywiad diagnostyczny z rodzicem / rodzicami
Omawiamy rozwój dziecka, dotychczasowe funkcjonowanie, trudności zgłaszane przez dom i szkołę oraz sytuacje, w których objawy najbardziej się nasilają.
Badanie funkcjonowania poznawczego
Oceniamy możliwości poznawcze i intelektualne dziecka, aby lepiej zrozumieć jego potencjał, mocne strony oraz źródła trudności szkolnych.
Ocena uwagi i funkcji wykonawczych
Analizujemy koncentrację, organizację pracy, planowanie, kończenie zadań, impulsywność i codzienne strategie radzenia sobie.
Kwestionariusze Conners 3
Wykorzystujemy kwestionariusze dla rodzica i nauczyciela, aby porównać funkcjonowanie dziecka w różnych środowiskach.
Ocena emocjonalna
Uwzględniamy objawy lękowe, depresyjne, przeciążenie emocjonalne, drażliwość, wybuchowość oraz trudności w regulacji emocji.
Opinia psychologiczna i omówienie wyników
Integrujemy wyniki z różnych źródeł, przygotowujemy pisemną opinię psychologiczną oraz omawiamy wnioski i zalecenia z rodzicem / rodzicami.
- kwestionariusze przesiewowe i kliniczne w kierunku ADHD,
- analiza dokumentacji dziecka, jeśli została dostarczona,
- rozmowa z dzieckiem lub nastolatkiem — zależnie od wieku i charakteru trudności,
- dodatkowa ocena funkcjonowania emocjonalnego, jeśli jest wskazana klinicznie.
Pogłębiona diagnoza pomaga zrozumieć źródło trudności
Dzięki diagnozie rodzice otrzymują bardziej uporządkowany obraz funkcjonowania dziecka oraz konkretne wskazówki do dalszego wsparcia w domu, szkole i — jeśli jest taka potrzeba — w procesie konsultacji medycznej.
Odpowiedź, czy trudności mogą wynikać z ADHD
Pomaga określić, czy dominuje nieuwaga, impulsywność, nadruchliwość czy obraz mieszany.
Opis funkcjonowania poznawczego dziecka
Pokazuje mocne strony, potencjał oraz obszary wymagające wsparcia w uczeniu się i organizacji pracy.
Ocena wpływu emocji na uwagę i zachowanie
Ułatwia rozróżnienie, czy trudności są związane z ADHD, lękiem, obniżonym nastrojem, przeciążeniem lub innymi czynnikami.
Zalecenia do domu i szkoły
Rodzice otrzymują wskazówki, jak wspierać dziecko w codziennym funkcjonowaniu, nauce, emocjach i organizacji obowiązków.
Wskazanie dalszych kroków
Diagnoza pomaga zdecydować, czy warto skorzystać z konsultacji psychiatrycznej, terapii, treningu umiejętności lub wsparcia szkolnego.
Pisemna opinia psychologiczna
Opinia może być ważnym elementem dalszego procesu diagnostycznego, terapeutycznego i szkolnego.
Objawy podobne do ADHD mogą mieć różne przyczyny
Rozkojarzenie, trudności z kończeniem zadań, impulsywność czy drażliwość mogą występować w ADHD, ale mogą też pojawiać się u dzieci przeżywających silny stres, lęk, obniżony nastrój, przeciążenie szkolne, problemy rodzinne, trudności w relacjach lub zaburzenia snu.
Dziecko „rozkojarzone”
Może mieć trudności uwagowe, ale może być też przeciążone lękiem lub nadmiarem napięcia.
Dziecko, które nie kończy zadań
Może mieć trudności wykonawcze, ale może też doświadczać spadku motywacji i obniżonego nastroju.
Dziecko impulsywne
Może mieć ADHD, ale może również reagować impulsywnie na napięcie emocjonalne, frustrację lub przeciążenie.
W naszej diagnozie nie ograniczamy się do jednego kwestionariusza. Łączymy informacje z wywiadu, obserwacji, kwestionariuszy, badania funkcjonowania poznawczego oraz oceny emocjonalnej, aby lepiej zrozumieć źródło trudności dziecka.
Diagnoza psychologiczna nie obejmuje konsultacji psychiatrycznej
W przypadku potrzeby postawienia rozpoznania medycznego, kwalifikacji do farmakoterapii lub uzyskania zaświadczenia lekarskiego może być wskazana dodatkowa konsultacja u lekarza psychiatry dzieci i młodzieży.
Opinia psychologiczna może jednak stanowić ważny element dalszego procesu diagnostycznego, terapeutycznego i szkolnego.
Diagnoza psychologiczna w kierunku ADHD — 1 900 zł
Diagnoza obejmuje pogłębioną ocenę objawów ADHD, funkcjonowania poznawczego, emocjonalnego i szkolnego dziecka, z uwzględnieniem możliwych trudności współwystępujących.
Wywiad z rodzicami, badanie psychologiczne, kwestionariusze Conners 3 dla rodzica i nauczyciela, ocena objawów lękowych i depresyjnych, analiza dokumentacji, pisemna opinia psychologiczna oraz omówienie wyników i zaleceń.
W diagnozie uwzględniamy m.in.
- ADHD: nieuwaga, impulsywność, nadruchliwość
- funkcje wykonawcze i organizację pracy
- funkcjonowanie poznawcze / intelektualne
- trudności szkolne i relacyjne
- objawy lękowe i depresyjne
- regulację emocji, frustrację i drażliwość
FAQ
Czy diagnoza psychologiczna ADHD zastępuje konsultację psychiatryczną?
Nie. Diagnoza psychologiczna pomaga opisać funkcjonowanie dziecka, objawy, wyniki badań i zalecenia. Jeśli potrzebne jest rozpoznanie medyczne, farmakoterapia albo zaświadczenie lekarskie, konieczna może być konsultacja psychiatry dzieci i młodzieży.
Dlaczego w diagnozie uwzględniacie lęk i depresję?
Ponieważ objawy lękowe, obniżony nastrój, przeciążenie emocjonalne lub zaburzenia snu mogą wpływać na koncentrację, motywację, drażliwość i zachowanie dziecka. Pogłębiona diagnoza pomaga lepiej rozróżnić źródło trudności.
Czy potrzebna jest opinia ze szkoły?
Jeśli rodzice posiadają opinię ze szkoły, wcześniejsze wyniki badań, dokumentację z poradni lub informacje od nauczycieli, warto je dostarczyć. Pomaga to zobaczyć, jak dziecko funkcjonuje w różnych środowiskach.
Czy same kwestionariusze Conners 3 wystarczą do diagnozy?
Kwestionariusze są ważnym elementem procesu, ale nie powinny być jedyną podstawą diagnozy. W naszej diagnozie łączymy wywiad, badanie psychologiczne, ocenę funkcjonowania poznawczego, analizę objawów emocjonalnych, informacje ze szkoły oraz wyniki kwestionariuszy.
Czy dziecko musi się przygotować do badania?
Nie wymaga to specjalnego przygotowania. Warto zadbać, aby dziecko było wyspane, najedzone i wiedziało, że spotkanie ma pomóc lepiej zrozumieć jego sposób uczenia się, koncentracji i radzenia sobie z emocjami.
Czy otrzymam pisemną opinię?
Tak. Diagnoza obejmuje pisemną opinię psychologiczną oraz omówienie wyników i zaleceń z rodzicem / rodzicami.
Czy mogę dostać fakturę?
Tak, wystawiamy fakturę na życzenie. Wystarczy poinformować o tym przy zapisie lub w dniu wizyty.
Chcesz sprawdzić, czy trudności dziecka mogą wynikać z ADHD?
Umów diagnozę psychologiczną w Centrum Terapii Hypnos. Pomożemy uporządkować objawy, wyniki i dalsze kroki wsparcia.